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fev 27, 2021
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Prefeitura de São Bernardo adia para 15 de março o retorno das aulas presenciais na rede pública e anuncia restrição de circulação das 22h até as 5h

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A Prefeitura de São Bernardo anunciou o adiamento para o dia 15 de março do retorno presencial das aulas da rede pública (municipal e estadual). A decisão se baseou em parecer do Comitê de Combate ao Coronavírus, após aumento da ocupação dos leitos de UTI na rede municipal e avanço da média móvel de óbitos em decorrência da Covid-19. Também foi confirmado a restrição de circulação entre 22h e 5h, a partir do sábado (27/02). A medida vai valer durante toda a semana, por tempo indeterminado, e vai limitar também a circulação do transporte coletivo. O decreto que vai regulamentar as novas regras foi publicado na última terça-feira (23/02). Com a decisão do município, também ficam suspensas as reuniões com pais e entrega de materiais e uniformes escolares que seriam iniciadas nesta semana. As aulas da rede particular de ensino, que haviam retornado, também estarão suspensas a partir do dia 1º de março, passando a atuar apenas com ensino remoto. “Estamos muito preocupados com os números da nossa rede municipal e isso nos faz tomar novas medidas em favor da proteção da população. O distanciamento social diminuiu muito e as pessoas, infelizmente, perderam o medo da doença, o que é ruim. Não é normal esse aumento tão expansivo da demanda nos hospitais de São Bernardo e, por isso, tomamos estas decisões”, destacou Orlando Morando.
Estrutura – A rede municipal de ensino de São Bernardo conta com aproximadamente 82 mil alunos matriculados. A suspensão das aulas presenciais no município ocorreu em 20 de março do ano passado. Desde então, o trabalho com os estudantes em ensino remoto e também na oferta de apostilas e materiais didáticos para alunos sem acesso pleno à internet. Em paralelo, a prefeitura instituiu o programa Cartão Merenda, que proporciona R$ 85 a cada aluno matriculado, para compra exclusiva de alimentos. Além disso, a administração revitalizou 66 unidades escolares para melhora da qualidade e conforto de profissionais e alunos.

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