Quais são as histórias dos moradores da cidade e de que forma essas histórias e esses saberes se relacionam com o aprendizado ao qual os estudantes tem acesso nas escolas?
Foi partindo desse questionamento que a Secretaria de Educação de Diadema estruturou o projeto “Diadema tem História”.
Proposta pelo comitê pedagógico do Mais Educação, programa de educação integral da pasta, a iniciativa visava resgatar toda a trajetória histórica da cidade e colocar os estudantes como atores da história do município.
As práticas desenvolvidas serão apresentadas em evento realizado no dia 30 de novembro, do Centro Cultural Okinawa.
Para tirar o projeto do papel, foi realizada uma parceria com o Instituto Gesto, e por meio da formação “Ler, escrever e desenhar histórias de vida”, educadores articuladores do Mais Educação e professores da Educação de Jovens e Adultos (EJA) foram incentivados a pensar sobre as experiências escolares, tanto pelas intersecções com o que é proposto para o currículo pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), como pela realização de práticas que possibilitaram a compreensão dos conceitos de história de vida, identidade e memória.
A atividade de encerramento do programa acontece às 14 horas do dia 30 de novembro, no Centro Cultural Okinawa, na Avenida Sete de Setembro, 1.670. O evento é aberto ao público.
